Képi kifejezés, mint motivációs és tanulási segédeszköz a gyógypedagógiai intézmények első és második osztályos tanulói esetében
dc.contributor.advisor | Borbély, Károly | |
dc.contributor.author | Cseh, Boglárka | |
dc.contributor.faculty | Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar (APHTK) | |
dc.contributor.inst | Gyógypedagógia Tanszék | |
dc.contributor.org | Széchenyi István Egyetem | |
dc.date.accessioned | 2024-06-25T11:38:47Z | |
dc.date.available | 2024-06-25T11:38:47Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.type | Alapszak/BA/BSc | |
dc.format.extent | 40, [30] p. | |
dc.identifier.uri | https://rep.szerep.sze.hu//handle/123456789/18878 | |
dc.language.iso | magyar | |
dc.rights.access | Nyilvánosan hozzáférhető | |
dc.subject | Ábrázolási vágy | |
dc.subject | Belső motiváció | |
dc.subject | Rajzfejlődés | |
dc.subject | Képességzavar | |
dc.subject | Képességfejlesztés | |
dc.subject | Kreativitás | |
dc.title | Képi kifejezés, mint motivációs és tanulási segédeszköz a gyógypedagógiai intézmények első és második osztályos tanulói esetében | |
dc.title.subtitle | Kitekintés a gyermek preferenciájára a képi világ tekintetében | |
dc.type | szakdolgozat |